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¡Vamos a la plaza! es un material didáctico ideal para nivel inicial pensado para estimular el desarrollo del pensamiento, la curiosidad y la imaginación en niños/as de 3 y 4 años.
En qué consiste?
A través de juegos didácticos, se trabajan las habilidades a desarrollar en esta edad:
* Observación, atención y memoria
* Motricidad fina
* Vocabulario, fluidez del lenguaje y compresión de un relato
* Desarrollo del pensamiento lógico a través de propuestas de: correspondencias, seriación, clasificación, nociones temporales y espaciales...
* Información acorde a la edad: figura humana, colores, formas, tamaños..
* Conteos y nociones matemáticas básicas
* Propuestas de expresión plástica y juegos con el propio cuerpo
Divertidos juegos educativos para aprender aquellas nociones que serán la base de futuros aprendizajes
Qué incluye?
- Un tablero de vinilo - flexible y lavable- como atractivo escenario para jugar y resolver variadas actividades. El tablero se puede escribir con marcadores lavables y borrar las veces que quieras
- Un colorido block de actividades desarrollado por especialistas en
Nivel Inicial - Planchas de stickers para pegar en el block
- Seis marcadores lavables para intervenir el tablero, dibujar y pintar
- Todo dentro de una valijita para llevar.
Autoría: Andrea Rodríguez - Natalio Pochak
Ilustraciones: Kabe Solas
VAMOS A LA PLAZA
¡Vamos a la plaza! es un material didáctico ideal para nivel inicial pensado para estimular el desarrollo del pensamiento, la curiosidad y la imaginación en niños/as de 3 y 4 años.
En qué consiste?
A través de juegos didácticos, se trabajan las habilidades a desarrollar en esta edad:
* Observación, atención y memoria
* Motricidad fina
* Vocabulario, fluidez del lenguaje y compresión de un relato
* Desarrollo del pensamiento lógico a través de propuestas de: correspondencias, seriación, clasificación, nociones temporales y espaciales...
* Información acorde a la edad: figura humana, colores, formas, tamaños..
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Autoría: Andrea Rodríguez - Natalio Pochak
Ilustraciones: Kabe Solas
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